Архив метки: карл

Эпсилоны не сдаются!

В школе со мной учился один высокий и крепкий парень. Звали его Карл. Карл был из обычной семьи среднего достатка, в личном общении адекватен и неглуп умом. Однако плохо было у Карла с дисциплиной и учёба ему давалась сложно. В шведской школе тогда до седьмого класса оценок не ставили, и дети как-то несильно комплексовали по поводу своей успеваемости. Но когда начался седьмой класс, расслоение на успевающих и отстающих стало более очевидным. Отличники (назовём их Альфы) быстро превратились в элиту, которую всем ставили в пример. Отстающие же дети по-разному реагировали на своё отставание. Многие (назовём их Беты) изо всех сил старались наверстать отличников — делали дополнительные задания, сидели вечерами за учебниками, чьи-то родители даже нанимали репетиторов. Многие Беты, в итоге, проходили экзамены не хуже чем Альфы. Другие (назовём их Гаммы) ленились и просто пытались мириться со своим отставанием, стыдливо пряча свои низкие оценки от одноклассников и родителей, либо отшучиваясь. На многочисленные призывы учителей к большему усердству они виновато кивали, но потом всё равно жульничали, откашивали и сочковали.

Но у Карла был иной подход. Стать Альфой ему не позволяли способности. Быть Бетой мешали лень и недисциплинированность. А стать Гаммой ему не позволяла его юношеская гордость. И потому он обращал своё отставание в конфронтацию и агрессию против всех и всего, проецируя свои проблемы на внешние факторы — учителей, учебники, одноклассников, родителей, всю образовательную систему. Назовём его Эпсилоном…  Читать далее Эпсилоны не сдаются!